Rok szkolny 2003/2004

10.12.2003 - Szkolne Jasełka

Tradycją Polskiej Szkoły Sobotniej są coroczne Jasełka w wykonaniu naszych uczniów. Również w tym roku nasi wychowankowie przygotowali przedstawienie pod opieką siostry Aleksandry i siostry Katarzyny. Odbyły się one 13 grudnia 2003 roku o godzinie 11.00 w sali parafialnej Mariagården przy kościele Św. Olafa (Akersveien 16c). Serdecznie dziękujemy siostrom Aleksandrze i Katarzynie oraz dzieciom i młodzieży występującej! 

 

17.01.2004 - Błogosławieństwo od Papieża

Nasze wspaniałe siostry zakonne, które prowadzą lekcje religii w Polskiej Szkole Sobotniej, otrzymały ostatnio specjalny list od Papieża z błogosławieństwem. Jan Paweł II udziela Apostolskiego Błogosławieństwa nie tylko siostrom lecz wszystkim Dobrodziejom i Przyjaciołom Polskiej Prowincji Księży Werbistów. 

 

Nasze wspaniałe siostry zakonne, które prowadzą lekcje religii w Polskiej Szkole Sobotniej, otrzymały ostatnio specjalny list od Papieża z błogosławieństwem. Jan Paweł II udziela Apostolskiego Błogosławieństwa nie tylko siostrom lecz wszystkim Dobrodziejom i Przyjaciołom Polskiej Prowincji Księży Werbistów. Czy pamiętacie akcję ogłoszoną w ubiegłym roku pod hasłem: ''Każdy znaczek wspiera misje!''? Każdy kto wziął w niej udział, niezależnie czy jest uczniem naszej szkoły czy osobą dorosłą, stał sie w ten sposób przyjacielem Księży Werbistów. A to oznacza, że papieskie błogosławieństwo skierowane jest także do każdej z tych osób. Przy okazji przypominamy, że akcja wciaż trwa. Księża Werbiści nadal czekają na znaczki, które można przesyłać bezpośrednio pocztą na adres Referatu Misyjnego w Pieniężnie, bądź przekazać siostrze Aleksandrze, która następnie prześle zebrane znaczki do Pieniężna. Po szczegóły odsyłam do artykułu, który ukazał sie w naszej gazetce w ubiegłym roku szkolnym

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_001.jpg

 

Powyżej znajduje się dokument z Apostolskim Błogosławieństwem. Klikając na obrazku można obejrzeć jego powiększenie. Natomiast poniżej znajduje się wizerunek św. Józefa Freinademetza - pierwszego misjonarza werbisty w Chinach - o którym wspomina Papież w treści błogosławieństwa.

 

  

images/stories/Historia/2003_2004/2003_002.jpg

 

 

18.01.2004 - Założenia programowe

Rada Pedagogiczna Polskiej Szkoły Sobotniej ustaliła założenia programowe dla wszystkich klas. Założenia te będą ewentualnie modyfikowane w pierwszym semestrze następnego roku szkolnego (2004/2005). Wszelkie uwagi dotyczące założeń programowych proszę kierować do zastępcy kierownika d/s pedagogicznych Hanny Nicolaisen. Do strony z założeniami programowymi można się dostać ze strony Informacje praktyczne, lub też bezpośrednio z tego linka 

 

19.01.2004 - Dzień Babci i Dziadka

Uwaga! Uwaga! Uwaga!

21 stycznia babcie w Polsce mają swoje świeto - czyli Dzień Babci, a 22 stycznia obchodzony jest Dzień Dziadka. Jeszcze macie trochę czasu, więc wymyślcie jakąś niespodziankę i zaskoczcie babcię i dziadka.

  

29.02.2004 - Wielki bal karnawałowy dla klas 0, 1 i 2.

Dnia 14 lutego podczas zajęć w Polskiej Szkole Sobotniej najmłodsze klasy wraz z rodzicami uczestniczyły w balu u Królowej Śniegu.

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_003.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_005.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_004.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_006.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_007.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_008.jpg 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Wyprawą do Królowej Śniegu dowodził Pan Kleks (p. Małgosia Białkowska). Dzieci wraz z Panem Kleksem płynęły dużą łodzią po falach (poruszanych przez rodziców).

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_009.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_010.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Podróż była bardzo urozmaicona. Po długim rejsie łódź dotarła do lądu. Tam jednak nie było widać Królowej Śniegu. Pan Kleks doradził, by przejść przez znajdujący się w pobliżu tunel, po wyjściu z którego czekała wszystkich olbrzymia niespodzianka.

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_011.jpg

 

 

Po drugiej stronie znajdowała się Komnata Królowej Śniegu (sąsiednia klasa udekorowana wspaniale przez panie: Małgosię, Dorotkę, Marysię, Anetkę, oraz pana Studzińskiego). Dzieci przedstawiały się kolejno Królowej Śniegu (pani Dorotka Kunicka), a ta zaprosiła wszystkich do Zabawolandii, gdzie odbywały się różne zabawy i konkursy np. taniec na krze, bieg w zaprzęgach, zbijanie kręgli i tańce przy dźwiękach muzyki z "Akademii Pana Kleksa". W połowie balu wszyscy zostali zaproszeni na poczęstunek. Wspaniale nakryte stoły, suto zastawione ciastami, napojami i innymi smakołykami przygotowali rodzice. Po zaspokojeniu głodu, a przede wszystkim pragnienia, dzieci wróciły do dalszej zabawy. Trzeba było jednak wrócić z Zabawolandii do rzeczywistości. Podróż tę dzieci odbyły samolotem. Cały bal był bardzo dobrze przemyślany i zorganizowany. Zabawy były tak dobrane, by był też czas na chwile odpoczynku, np. sen na statku, czy też dekorowanie płaszcza dla Królowej Śniegu. Według mnie dzieci bawiły sie wspaniale. Myślę że rodzice też. Uważam, że duże BRAWA należą sie paniom Małgosi i Dorotce!!! Brawa należą się też rodzicom za włączenie się do przygotowań i do zabawy!!!  Uważam, że bal był bardzo udany. Mam nadzieję, że zarówno dzieci, jak i rodzice podzielają moje zdanie.

 

Hanna Nicolaisen
Z-ca kierownika d/s pedagogicznych

 

28.02.2004 - Podsumowanie pierwszego konkursu czytelniczego

 Zapowiedz

Aby czytać szybko, musimy trenować czytanie zarówno głośne, wyraziste, jak i czytanie ze zrozumieniem. Mając to na uwadze, 6 grudnia ogłoszony został konkurs pod nazwą "Czytamy po polsku". Oto jego zasady: Uczniowie notują czas czytania dowolnych tekstów w języku polskim (np. książka, prasa, list). Na pierwszych zajęciach w nowym roku - 17 stycznia - zbierzemy wypełnione tabele i obliczymy ilość godzin spędzonych przez uczniów na czytaniu podczas ferii świątecznych. Równocześnie, w dniu ogłoszenia konkursu zaczęłam przyjmować zakłady, jaka liczba godzin zostanie osiągnięta. Jak dotąd, uczniowie typowali od 50 do 3265 przeczytanych w sumie godzin. Uczeń, który będzie najbliższy uzyskanej z czytania liczby otrzyma nagrodę. Na zajęciach 6 grudnia były rozdawane "Karty czytania po polsku" do wypełnienia. Uczniowie którzy tego dnia byli nieobecni lub z innych powodów nie otrzymali karty, mogą ją wydrukować klikajac na ten link.  Życzę wielu miłych chwil spędzonych na czytaniu (po polsku!!!). Radosnych Świąt i Szczęśliwego Nowego Roku.

 

Hanna Nicolaisen
Z-ca kierownika d/s pedagogicznych

 

 

Podsumowanie

Konkurs trwał od 6 grudnia 2003 roku do 17 stycznia 2004 roku. Warunki konkursu podane były w szkole podczas zajęć, w Informatorze Polskiej Szkoły Sobotniej i na naszej stronie internetowej.  

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_012.jpg
 

 

Tabele do wpisywania czasu przeznaczonego na czytanie po polsku otrzymało 48 osób.

 

Wypełnione tabele oddało 12 osób:

 ·       Maria Król - kl. 10

 ·       Kinga Fijałkowska - kl. 9

 ·       Patryk Kulas - kl. 8

 ·       Julia Skorupska - kl. 8

 ·       Ania Fijałkowska - kl. 7

 ·       Dominik Król - kl. 5

 ·       Kristina Schmidt - kl. 4

 ·       Dominik Zych - kl. 4

 ·       Emil Skar - kl. 3

 ·       Ewa Staworzyńska - kl. 3

 ·       Martyna Stemplowska - kl. 3

 ·       Jaś Fijałkowski - kl. 2

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_013.jpg

 

  

Zwycięzcami konkursu zostali:

 ·       Patryk Kulas

 ·       Ania Fijałkowska

 ·       Jaś Fijałkowski

 ·       Kinga Fijałkowska

 ·       Dominik Król

 ·       Ewa Staworzyńska

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_014.jpg

 

 

Trudno powiedzieć, która z powyższych osób wypadła najlepiej, bo nie można porównywać czasu spędzonego na czytaniu przy dużej rozpiętości wieku. (Udział w konkursie będzie wpisany na świadectwie.)  W pierwszej edycji konkursu było też trochę hazardu. Przeczytaliśmy razem 70 godzin i 4 minuty. Najbliżej tej liczby był Ivar Harstveit z klasy piątej i to on wygrał zakłady.  

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_015.jpg

 

 

 

Równocześnie ogłoszona została druga edycja konkursu, która rozpoczęła się 14 lutego. Wypełnione tabele oddajemy 6 marca. Po tym dniu konkurs zostanie podsumowany. Tym razem będziemy szukać zwycięzców na poszczególnych poziomach. Liczę na większą ilość oddanych tabel oraz na pomoc rodziców w przypominaniu o wpisaniu przeczytanego czasu do tabeli. Dziękuję wszystkim uczestnikom konkursu. 

 

Gratuluję zwyciezcom!

 

Hanna Nicolaisen
Z-ca kierownika d/s pedagogicznych

 

 

08.03.2004 - Konkurs "CZYTAMY PO POLSKU" - wyniki drugiej edycji

Druga część konkursu trwała od 14 lutego do 6 marca. Zgodnie z wcześniejszą zapowiedzią wyniki konkursu zostały podsumowane 6 marca. 

 

 

Udział w konkursie wzięli:

 ·       Karolinka Zych - klasa I

 ·       Ada Białkowska - klasa II

 ·       Ignaś Suchecki - klasa II

 ·       Ewa Staworzyńska - klasa III

 ·       Dominik Zych - klasa IV

 ·       Josef Skar - klasa IV

 ·       Julia Karolina Kubak - klasa IV

 ·       Anita Fallahinejad - klasa V

 ·       Martin Filip Martinsen - klasa V

 ·       Joachim Majorczyk Eide - klasa V

 ·       Famira Fallahinejad - klasa VI

 ·       Monika Świgoń - klasa VI

 ·       Ania Fijałkowska - klasa VII

 ·       Joanna Promowicz - klasa VII

 

Wyżej wymienieni uczniowie spędzili na czytaniu 98 godzin i 1 minutę.

 

 

Zwyciezcami konkursu zostali:

 ·       Karolinka Zych - klasa I

 ·       Ada Białkowska - klasa II

 ·       Ignaś Suchecki - klasa II

 ·       Dominik Zych - klasa IV

 ·       Ewa Staworzyńska - klasa III

 ·       Anita Fallahinejad - klasa V

 ·       Martin Filip Martinsen - klasa V

 ·       Famira Fallahinejad - klasa VI

 ·       Monika Świgoń - klasa VI

 ·       Joanna Promowicz - klasa VII

 

 

 

Gratuluję zwycięzcom i wszystkim uczestnikom konkursu!

Uwagami podsumowującymi drugą edycję konkursu podzielę się w najbliższym czasie.

Serdecznie pozdrawiam.

 

Hanna Nicolaisen
Z-ca kierownika d/s pedagogicznych

 

 

03.04.2004 - Podsumowanie pierwszego konkursu czytelniczego

Obie edycje tegorocznego, pierwszego konkursu czytelniczego "CZYTAMY PO POLSKU" zakończone. Zastępca kierownika d/s pedagogicznych, p. Hanna Nicolaisen podsumowuje wyniki obydwu edycji konkursu. Drugi konkurs czytelniczy planowany jest na przyszły rok szkolny. Jest więc dużo czasu aby sie do niego przygotować.

 

 

Cele konkursu:

1.   Poprawa tempa czytania.

2.   Poszerzenie zasobu słów polskich oraz utrwalanie poprawnej pisowni i gramatyki polskiej.

3.   Zainteresowanie uczniów czytaniem.

4.   Pomoc rodzicom w zmobilizowaniu dzieci do czytania po polsku.  

 

Konkurs przeprowadzony był w dwóch częściach: pierwsza edycja trwała 6 tygodni i obejmowała ferie świąteczne, druga edycja trwała 3 tygodnie i obejmowała ferie zimowe.

     W konkursie wzięło udział 23 uczniów z klas I-X. Troje spośród uczestników wzięło udział w obydwu edycjach (Ewa Staworzyńska, Dominik Zych, Ania Fijałkowska). Uczestnicy konkursu przeczytali łącznie 168 godz. 05 min. (70 godz. 04 min. w 1. części, 98 godz. 01 min. w 2. części).

     Chociaż druga edycja trwała dwa razy krócej niż pierwsza, przeczytano dużo więcej godzin (przy dużej rozpiętości umiejętności czytania, ilość spędzonego nad książką czasu jest bardziej porównywalna niż ilość przeczytanych stron). W pierwszej edycji najwięcej przeczytał Patryk Kulas z kl. VIII, a w drugiej Monika Świgoń z kl.VI. Biorąc pod uwagę obydwie edycje najwięcej godzin nad książką spędziła Monika Świgoń (podczas trwania drugiej edycji przeczytała prawie 1000 stron).

     Najmłodsi uczestnicy konkursu, którzy dopiero zaczynają czytać, ćwiczyli pracowicie swoje umiejętności. A umiejętność czytania jest bardzo ważna. Dzięki niej możemy wiele się nauczyć i dowiedzieć. Ale żeby zrozumieć czytany tekst trzeba czytać w szybkim tempie. Przy wolnym tempie czytania uczeń kieruje uwagę na połączenia liter lub sylab. Nie zauważa popełnianych błędów, bo każde słowo odbiera oddzielnie - poza kontekstem. Czytając każde słowo oddzielnie i koncentrując na nim całą swoją uwagę, uczeń zapomina słowa przeczytane wcześniej i nie jest w stanie uchwycić treści całego zdania. Wszystkim uczestnikom dziękuję za udział w konkursie. (Notatka o udziale w konkursie będzie wpisana na świadectwa.)

     Wiem że jest wielu uczniów, którzy lubią czytać ale nie wzięli udziału w konkursie. Mam nadzieję, że zrehabilitują się w następnym roku szkolnym i wezmą udział w DRUGIM KONKURSIE CZYTANIA PO POLSKU.  

 

Dziękuję p. Jankowi Wsółowi za wykonanie dyplomów, a p. Bogdanowi Kulasowi za pokrycie kosztów wykonania dyplomów.

 

Hanna Nicolaisen
Z-ca kierownika d/s pedagogicznych

 

 

16.04.2004 - Strona z założeniami programowymi gotowa

 Ostateczna wersja strony z założeniami programowymi dla wszystkich klas jest już gotowa. Założenia te będą ewentualnie modyfikowane w pierwszym semestrze następnego roku szkolnego (2004/2005). Wszelkie uwagi dotyczące założeń programowych proszę kierować do zastępcy kierownika d/s pedagogicznych Hanny Nicolaisen. Do strony z założeniami programowymi można się dostać ze strony Informacje praktyczne, lub też bezpośrednio z tego linka

 

13.05.2004 - Nowy kierownik szkoły – Romuald Iwanow

 W dniu 8 maja 2004 roku odbyło się Walne Zebranie Rodziców, na którym wybrano kierownika szkoły. O kolejne dwa lata przedłużono kadencję dotychczasowemu kierownikowi - panu Romualdowi Iwanow.

 

10.06.2004 - Spis książek i przyborów szkolnych

 Rada Pedagogiczna Polskiej Szkoły Sobotniej przygotowała spis książek i przyborów szkolnych potrzebnych na rok szkolny 2004/2005. Spis przygotowany został dla wszystkich klas. Do spisu można się dostać ze strony Informacje praktyczne, lub też bezpośrednio z tego linka.

  

24.06.2004 - Podsumowanie roku szkolnego 2003/2004

     Dobiegł końca rok szkolny 2003/2004. Pora więc na krótkie podsumowanie. Moje uwagi będą dotyczyły części pedagogicznej działalności szkoły.

     W tym roku wprowadzono stałe podręczniki do języka polskiego na wszystkich poziomach. Wprawdzie przerabiane były tylko niektóre tematy, ale podręczniki można też wykorzystywać w domu jako materiał do czytania, a ćwiczenia do utrwalania gramatyki. Dzięki temu można zorientować się jaki zasób wiadomości muszą przyswoić sobie rówieśnicy mieszkający w Polsce. Teksty w podręcznikach są bardzo ciekawe i dostosowane do wieku danej klasy.

     Podręczniki do innych przedmiotów (wykaz w internecie) też nie będą zmieniane przez kilka lat. Można je więc będzie zostawić dla młodszego rodzeństwa, znajomych dzieci lub odsprzedać do młodszych klas. Są też przedmioty do których nie można znaleźć podręczników. W tym przypadku rozdawane są materiały, które uczeń powinien gromadzić w skoroszytach lub zeszytach (oddzielnych dla każdego przedmiotu).

     O tym co było przerabiane na lekcjach decydował nauczyciel danego przedmiotu w danej klasie. Wybór treści opierał się jednak na opracowanych przez grono pedagogiczne tzw. założeniach programowych.

     Oprócz działalności lekcyjnej organizowane były różne uroczystości. Tradycyjnie już organizowaliśmy apele z okazji 11 listopada i 3 maja. Były Jasełka i zakończenie roku szkolnego. Najmłodsze dzieci (klasy 0-II) miały jeszcze inne uroczystości (np. karnawał) na których wspaniale się bawiły.

     W ostatnim roku szkolnym odbyło się również ślubowanie uczniów I klasy i Dzień Matki. Zorganizowany też został Koncert Wigilijny oraz konkurs czytania po polsku. Każda dodatkowa rzecz wymaga dodatkowej pracy ze strony nauczyciela i ucznia, a także dodatkowej pomocy ze strony rodziców.  

 

Szkoła to uczniowie, ich rodzice i nauczyciele. Aby działalność szkoły dawała zadowolenie, wszystkie te grupy muszą współpracować. I właśnie w tym miejscu chciałabym podziękować:

 ·       Uczniom, którzy dobrze pracowali na lekcjach oraz przychodzili za zajęcia punktualnie i dobrze przygotowani;

 ·       Nauczycielom dziekuję za ciekawe i przemyślane organizowanie lekcji i innych aktywności, a szczególnie za bezkonfliktową współpracę;

 ·       Rodzicom, za dbanie o punktualne przychodzenie dzieci do szkoły i za pomoc w ich dobrym przygotowaniu do lekcji.

 

 Szczególnie dziękuję rodzicom, którzy pełnili obowiązki przedstawicieli klas. Bardzo dziękuję także tym z rodziców, którzy zwracali się do mnie z uwagami (zarówno pozytywnymi, jak i negatywnymi) dotyczącymi działalności szkoły. Uwagi takie świadczą o tym, że rodzice na bieżąco śledzą działalność szkoły, a mnie mobilizują do posmakowania nowych rozwiązań dla poprawy pracy w naszej szkółce.  Szczególne podziękowania kieruję do p. Bogdana Kulasa, dzieki któremu mamy piękne dyplomy dla uczniów klasy 0 i nowe świadectwa dla klasy X. Dziękuję również bardzo p. Adamowi Laszczyńskiemu, który cierpliwie umieszcza moje uwagi i relacje w internecie i dzięki któremu możecie Państwo być na bieżąco z tym, co dzieje się w szkole. Nadeszły wakacje. Wszystkim życzę z tej okazji dużo słońca i dobrej pogody, wspaniałego wypoczynku i wielu przyjemności. I do zobaczenia w następnym roku szkolnym, który rozpoczniemy 11 września, punktualnie o godzinie 10.00 w Tøyen Skole.

 

Hanna Nicolaisen
Z-ca kierownika d/s pedagogicznych

 

  

01.07.2004 - Zdjęcia z zakończenia roku szkolnego 2003/2004

Myślę że każdy z nas wróci z radością do chwil związanych z zakończeniem roku szkolnego 2003/2004 w naszej szkole. Aby było przyjemniej pomogą nam w tym zdjęcia wykonane przez panów Jana Wsóła i Andrzeja Tomaszewicza.

Udanych wakacji i miłego wypoczynku! 

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_016.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_017.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_018.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_019.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_020.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_021.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_022.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_023.jpg

   

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_025.jpg  images/stories/Historia/2003_2004/2003_024.jpg

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_026.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_027.jpg

 

  

images/stories/Historia/2003_2004/2003_028.jpg
 

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_029.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_030.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_031.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_032.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_033.jpg

 

 

images/stories/Historia/2003_2004/2003_034.jpg